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Die Grundschulkinder erkunden spielerisch die Insektenwelt und reflektieren dabei ihre Einstellung zu Insekten und deren Bedeutsamkeit.
Die Welt der Insekten handlungsorientiert erkunden
Insekten sind wichtig für unser Ökosystem. Durch die Diskussion um das Insektensterben sind sie als Gattung in den letzten Jahren in den Fokus der Öffentlichkeit gerückt. Schmetterlinge, Käfer, Ameisen, Bienen und viele mehr - Insekten sind die nach Arten und Anzahl größte Gruppe von Tieren auf unserem Planeten. Keine Tierart hat so viele unterschiedliche Erscheinungsformen hervorgebracht.
In dieser
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Produktbeschreibung
Die Grundschulkinder erkunden spielerisch die Insektenwelt und reflektieren dabei ihre Einstellung zu Insekten und deren Bedeutsamkeit.

Die Welt der Insekten handlungsorientiert erkunden

Insekten sind wichtig für unser Ökosystem. Durch die Diskussion um das Insektensterben sind sie als Gattung in den letzten Jahren in den Fokus der Öffentlichkeit gerückt. Schmetterlinge, Käfer, Ameisen, Bienen und viele mehr - Insekten sind die nach Arten und Anzahl größte Gruppe von Tieren auf unserem Planeten. Keine Tierart hat so viele unterschiedliche Erscheinungsformen hervorgebracht.

In dieser Lernwerkstatt entdecken die Kinder in 18 abwechslungsreichen Stationen forschend und handlungsorientiert die faszinierende Welt der Insekten. Sie gehen verschiedenen Fragen nach wie: Was ist überhaupt ein Insekt? Woran erkenne ich ein Insekt? Und was machen die verschiedenen Insekten im Winter?

Über kleine Experimente, Spiele, Bastelarbeiten und weitere praktische Arbeitsaufträge nähern sich die Lernenden selbstständig dem spannenden Leben dieser Tiere. Eine Insektenkartei gibt zudem einen Überblick über die bekanntesten Arten. Durch gezielte Reflexionsaufgaben verstehen die Kinder die Bedeutung der Insekten und lernen sie zu schätzen und zu schützen.

Dieses Material enthält

18 Stationen, zu denen vielfältige Arbeitsblätter, ein Laufzettel und Lösungen zur Selbstkontrolle gehören

eine Insektenkartei zu den bekanntesten Arten im Garten

didaktisch-methodische Hinweise für die Lehrkraft