Deutsche Kurzgeschichten 2. 7. - 8. Schuljahr
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Bei der Textauswahl für das 7.-8. Schuljahr galt das Augenmerk neben den Kurzgeschichten für erwachsene Leser auch Texten aus der Kinder- und Jugendliteratur, den sogenannten realistischen Kindergeschichten. Diese wurden speziell für jene Altersstufe geschrieben und berücksichtigen den Erfahrungshorizont und die Lesefähigkeit der Schüler in besonderem Maße.

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Produktbeschreibung
Bei der Textauswahl für das 7.-8. Schuljahr galt das Augenmerk neben den Kurzgeschichten für erwachsene Leser auch Texten aus der Kinder- und Jugendliteratur, den sogenannten realistischen Kindergeschichten. Diese wurden speziell für jene Altersstufe geschrieben und berücksichtigen den Erfahrungshorizont und die Lesefähigkeit der Schüler in besonderem Maße.
Autorenporträt
Günter Lange, Akademischer Direktor (i. R.) am Institut für Germanistik der TU Braunschweig; Studium der Germanistik, Geschichte und Pädagogik an den Universitäten Heidelberg, Zürich und Göttingen. Zahlreiche Publikationen zur Literaturwissenschaft, Literatur- und Mediendidaktik sdowie Kinder- und Jugendliteratur.