Manche Kinder können bereits zählen, Zahlen schreiben, rechnen bevor sie in die Schule kommen. Andere tun sich damit schwerer. Aber auch diese Kinder sollen Mathematik nicht aufgesetzt bekommen wie einen Hut. Sie sollen selbst entdecken, was eine Menge ist und was man mit ihr machen kann. Sie sollen sich die Mathematik selbst erobern, eigene Strukturen entdecken und begreifen, wie die Welt der Zahlen geordnet ist. Nun so gewinnen sie Sicherheit. Mit Hilfe dieses Arbeitsvorlagen-Buches können Lehrer/innen und Eltern sich ohne jegliche Voraussetzungen mit den Kinden auf diesen Weg machen.