Dieses Buch bietet vielfältige Möglichkeiten, die Vorweihnachtszeit in der Grundschule aktiv zu gestalten. Weihnachten wird zu einem fächerübergreifenden Unterrichtsvorhaben, das die Kinder auf allen Lebensebenen und mit allen Sinnen ganzheitlich erleben. Die Kinder gehen "gemeinsam mit Josef und Maria nach Bethlehem" und machen Musik-, Kunst-, Religions- und Sachunterricht zusammenhängende Erfahrungen:
Ihr Weg führt sie durch verschiedene Länder. Das Licht ist ihr Begleiter. Sie stellen Wegzehrung zusammen und finden Wegbegleiter. Sie backen unterwegs Plätzchen, basteln Baumschmuck, üben Lieder ein, sprechen in anderen Sprachen, kleiden sich wie Menschen in anderen Ländern oder zu anderen Zeiten und spielen selbst ausgewählte Situationen.
Diese Vorschläge sollen Lehrpersonen unterstützen, weihnachtliche Inhalte zu inszenieren, christliche Erfahrungsräume für Kinder zu arrangieren, Lernprozesse auf verschiedenen Ebenen in Gang bringen und damit ein ganzheitliches Lernen zu fördern.
In einem fächerübergreifenden Unterricht kann der Inhalt über schulisches Lernen hinaus zur Sache der Kinder werden.
Ihr Weg führt sie durch verschiedene Länder. Das Licht ist ihr Begleiter. Sie stellen Wegzehrung zusammen und finden Wegbegleiter. Sie backen unterwegs Plätzchen, basteln Baumschmuck, üben Lieder ein, sprechen in anderen Sprachen, kleiden sich wie Menschen in anderen Ländern oder zu anderen Zeiten und spielen selbst ausgewählte Situationen.
Diese Vorschläge sollen Lehrpersonen unterstützen, weihnachtliche Inhalte zu inszenieren, christliche Erfahrungsräume für Kinder zu arrangieren, Lernprozesse auf verschiedenen Ebenen in Gang bringen und damit ein ganzheitliches Lernen zu fördern.
In einem fächerübergreifenden Unterricht kann der Inhalt über schulisches Lernen hinaus zur Sache der Kinder werden.