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  • Format: PDF

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Welchen Beitrag kann das INVO-Modell zum erfolgreichen Lernen geben? Menschen verbringen immer mehr Zeit mit dem Erwerb neuen Wissens. Die Schulzeit verlängert sich, die Zahl der Studierenden ist angestiegen und der Arbeitsmarkt verlangt immer höhere Qualifikationen. Lernen wird somit immer wichtiger. Wir lernen jeden Tag, ob bewusst oder unbewusst und wir Lernen ein Leben lang. Der Begriff Lernen wird mit vielen verschiedenen Assoziationen…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Welchen Beitrag kann das INVO-Modell zum erfolgreichen Lernen geben? Menschen verbringen immer mehr Zeit mit dem Erwerb neuen Wissens. Die Schulzeit verlängert sich, die Zahl der Studierenden ist angestiegen und der Arbeitsmarkt verlangt immer höhere Qualifikationen. Lernen wird somit immer wichtiger. Wir lernen jeden Tag, ob bewusst oder unbewusst und wir Lernen ein Leben lang. Der Begriff Lernen wird mit vielen verschiedenen Assoziationen verknüpft. Meistens denken Erwachsene eher an die schulischen Aspekte wie z.B. das Lernen von grammatikalischen Regeln, komplexen mathematischen Formeln oder das Auswendiglernen von Vokabeln. Oft wird Lernen mit Anstrengung in Verbindung gebracht. In Schule, Studium oder Beruf wissen wir oft, was wir lernen müssen, aber weniger, wie wir uns dieses Wissen auf einfache Weise aneignen können. In dieser Hausarbeit soll der Fokus daher darauf liegen, wie wir erfolgreich lernen. Es gibt nach heutigem Wissensstand sehr viele verschiedene Methoden und Ansätze für das Lernen. In dieser Hausarbeit soll das INVO-Modell näher betrachtet werden. Das INVO-Modell steht für "Individuelle Voraussetzung erfolgreichen Lernens".

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