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Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,0, Technische Hochschule Rosenheim (Fachbereich BWL), Sprache: Deutsch, Abstract: Bisher wurde immer davon ausgegangen, dass Hochschulabsolventen durch studienbegleitende Auslandsaufenthalte besondere Referenzen bei Bewerbungsgesprächen vorweisen können. In den letzten Jahren hat sich jedoch diese Situation maßgeblich verändert. Heute entschließen sich immer mehr deutsche Studenten für ein oder mehrere Semester an ausländischen Hochschulen zu studieren, so dass die Zusatzqualifikation Auslandserfahrung zwar…mehr

Produktbeschreibung
Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,0, Technische Hochschule Rosenheim (Fachbereich BWL), Sprache: Deutsch, Abstract: Bisher wurde immer davon ausgegangen, dass Hochschulabsolventen durch studienbegleitende Auslandsaufenthalte besondere Referenzen bei Bewerbungsgesprächen vorweisen können. In den letzten Jahren hat sich jedoch diese Situation maßgeblich verändert. Heute entschließen sich immer mehr deutsche Studenten für ein oder mehrere Semester an ausländischen Hochschulen zu studieren, so dass die Zusatzqualifikation Auslandserfahrung zwar hoch geschätzt wird von den Unternehmen, jedoch für eine Einstellung oft schon eine Grundvoraussetzung darstellt. Es ist nicht nur entscheidend, studienbegleitend im Ausland gewesen zu sein, vielmehr ist es wichtig, die richtige Form des Auslandsaufenthaltes zu wählen, sowie dabei zeitliche, sprachliche und örtliche Interessen der Unternehmen zu berücksichtigen. Diese Diplomarbeit verfolgt das Forschungsziel, die optimale Gestaltung des Studiums aus der Sicht von Unternehmen zu eruieren. Dabei soll unter anderem herausgefunden werden, welche Zusatzqualifikationen in Form von Auslandsaufenthalten als besonders effizient gesehen werden und welche Vorteile daraus für die Unternehmen entstehen. Das Ergebnis dieser Arbeit soll als zeitlicher und inhaltlicher Orientierungsplan für zukünftige Studenten dienen, damit diese ihr Studium nach den Anforderungen der Unternehmen gestalten können, um ihre Chancen für den Berufseinstieg zu erhöhen bzw. um bereits den ersten Meilenstein für eine erfolgreiche Berufskarriere legen zu können. Das besondere Interesse dieses Forschungsprojektes liegt darin, dass nicht nur willkürlich deutsche Unternehmen zu dieser Thematik befragt werden, sondern in einer zweiten Primärforschung auch internationale Studenten hinzugezogen werden, um mögliche Abweichungen und Übereinstimmungen feststellen zu können. Dadurch, dass diese Diplomarbeit während eines Auslandssemesters in Irland begonnen wird, ist es auch möglich irische und internationale Unternehmen zu dieser Thematik zu befragen, d.h. die Daten können einerseits in geographischer Segmentierung nach Ländern, andererseits auch in demographischer Segmentierung nach Unternehmen und Studenten ausgewertet werden.

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