Marcelo de Carvalho Borba, Daise Lago Pereira Souto, Neil da Rocha Canedo Junior

Vídeos na educação matemática (eBook, ePUB)

Paulo Freire e a quinta fase das tecnologias digitais

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Neste livro, os autores tematizam a produção e o uso de vídeos digitais e retomam a discussão sobre as fases das tecnologias digitais em Educação Matemática, que remete a outros livros desta coleção. Em diálogo com as ideias de Paulo Freire, a quinta fase das tecnologias digitais é apresentada como uma resposta às demandas impostas pela pandemia da covid-19, reafirmando o protagonismo do vídeo digital e a necessidade de lançarmos novos olhares para os enlaces entre as tendências em Educação Matemática.

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Produktdetails

• Verlag: Autêntica Editora
• Seitenzahl: 144
• Erscheinungstermin: 3. Februar 2022
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786559281299
• Artikelnr.: 63389950

Autorenporträt

Marcelo de Carvalho Borba Marcelo de Carvalho Borba é licenciado em Matemática pela UFRJ, mestre em Educação Matemática pela Unesp (Rio Claro, SP), doutor, nessa mesma área, pela Cornell University (Estados Unidos) e livre-docente pela Unesp. Atualmente, é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Unesp (PPGEM), coordenador do Grupo de Pesquisa em Informática, Outras Mídias e Educação Matemática (GPIMEM) e desenvolve pesquisas em Educação Matemática, metodologia de pesquisa qualitativa e tecnologias de informação e comunicação. Já ministrou palestras em 15 países, tendo publicado diversos artigos e participado da comissão editorial de vários periódicos no Brasil e no exterior. É editor associado do ZDM (Berlim, Alemanha) e pesquisador 1A do CNPq, além de coordenador da Área de Ensino da CAPES (2018-2022). Daise Lago Pereira Souto É licenciada em Matemática pela URI, mestre em Ciências no Domínio da Modelagem Matemática pela UNIJUÍ e doutora em Educação Matemática pela UNESP de Rio Claro. Atualmente é professora no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da UNEMAT (PPGECM) e do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da REAMEC (PPGECEM), coordenadora do GT6 da SBEM, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologias Digitais da UNEMAT (GEPETD) e membro associada do Grupo de Pesquisa em Informática, Outras Mídias e Educação Matemática da UNESP (GPIMEM). Desenvolve pesquisas em Educação Matemática com ênfase em ensino, aprendizagem e formação de professores com tecnologias digitais, educação a distância e ensino híbrido. Neil da Rocha Canedo Junior é licenciado em Matemática pela FFCLV, mestre em Educação Matemática pela UFJF e doutor, nessa mesma área, pela UNESP de Rio Claro. Atua como professor de Matemática na educação básica e é membro do Grupo de Pesquisa em Informática, Outras Mídias e Educação Matemática da UNESP (GPIMEM), onde desenvolve pesquisas sobre modelagem matemática e tecnologias digitais em Educação Matemática.