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Examensarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1.0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Möglichkeiten der Selbstwirksamkeit durch Bewegungsangebote in der Grundschule. Es stellt sich die Frage, wie die betreuten Kinder in ihrem positiven Selbstwirksamkeitserleben gefördert werden können. Der beobachtete Unterschied im Selbstwirksamkeitserleben bewegungsaffiner Kinder gegenüber solchen, die sich eher Bewegungsangeboten entzogen, führte zu der Überlegung, dass die Selbstwirksamkeit durch…mehr

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Produktbeschreibung
Examensarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1.0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Möglichkeiten der Selbstwirksamkeit durch Bewegungsangebote in der Grundschule. Es stellt sich die Frage, wie die betreuten Kinder in ihrem positiven Selbstwirksamkeitserleben gefördert werden können. Der beobachtete Unterschied im Selbstwirksamkeitserleben bewegungsaffiner Kinder gegenüber solchen, die sich eher Bewegungsangeboten entzogen, führte zu der Überlegung, dass die Selbstwirksamkeit durch Bewegungsangebote in der Grundschule unterstützt werden kann. Denn wenn man die kindliche Bewegung als Einheit von Erleben, Denken, Fühlen und Handeln versteht, liegt es nahe, dass zwischen diesen Bereichen nicht nur Zusammenhänge, sondern Wechselwirkungsprozesse bestehen.

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