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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Nach Vorgabe des Bayerischen Lehrplans steht es der Lehrkraft frei, die Einheit Tonne - als eine „nicht konventionelle Gewichtseinheit“ – überhaupt im 3. Schuljahr zu behandeln. Das liegt sicherlich daran, dass die Einheit Tonne nicht vornehmlich aus dem alltäglichen Wirklichkeitsbereich der SS stammt und für diese kaum vorstellbar ist. Es bedarf also einiger Beispiele, eine Vorstellung dieser Gewichtseinheit anzubahnen. Der Lehrplan schlägt vor, diese Einheit differenzierend für starke…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Nach Vorgabe des Bayerischen Lehrplans steht es der Lehrkraft frei, die Einheit Tonne - als eine „nicht konventionelle Gewichtseinheit“ – überhaupt im 3. Schuljahr zu behandeln. Das liegt sicherlich daran, dass die Einheit Tonne nicht vornehmlich aus dem alltäglichen Wirklichkeitsbereich der SS stammt und für diese kaum vorstellbar ist. Es bedarf also einiger Beispiele, eine Vorstellung dieser Gewichtseinheit anzubahnen. Der Lehrplan schlägt vor, diese Einheit differenzierend für starke Schüler einzusetzen. Aus diesem Grund hat sich die Lehrkraft im letzten Schuljahr entschieden, auf diese Thematik erst im folgenden 4. Schuljahr - dann mit allen Schülern- in einer kurzen Sequenz von 2 Stunden einzugehen.