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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,7, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Text Dr Joe’s Antiseptic wurde als Unterrichtsgegenstand ausgewählt, da er zunächst einmal den vom Rahmenplan Berlin vorgegeben Richtlinien entspricht, das heißt dass mit ihm die auf Seite 5 angesprochenen „Einblicke in die Lebensbereiche des englischsprachigen Raums“ gewährt sind. Die Schüler lernen durch den im Rahmenplan auf Seite 9 genannten Themenbereich people at work - at the hospital das nötige Vokabular kennen um…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,7, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Text Dr Joe’s Antiseptic wurde als Unterrichtsgegenstand ausgewählt, da er zunächst einmal den vom Rahmenplan Berlin vorgegeben Richtlinien entspricht, das heißt dass mit ihm die auf Seite 5 angesprochenen „Einblicke in die Lebensbereiche des englischsprachigen Raums“ gewährt sind. Die Schüler lernen durch den im Rahmenplan auf Seite 9 genannten Themenbereich people at work - at the hospital das nötige Vokabular kennen um sich in bezug auf eine Alltagsituation, in diesem Fall die Krankenhaussituation, zu äußern. Durch die Geschichte, beziehungsweise eine kurze Biographie, des britischen Arztes Joseph Lister lernen sie etwas über die medizinischen Zustände des 19. Jahrhunderts und die Versorgung, die damals den Patienten im Vergleich zu heute zukam. Im Text wird außerdem eine Verbindung zu Deutschland geschaffen, was die Geschichte den Schülern nochmals näher bringt. Durch die dramatische Eingangssituation des Textes und die Tatsache, dass es um einen kleinen Jungen geht, wird das Interesse geweckt und durch die überschaubare Länge auch bis zum Schluss gehalten.