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El modelo sistémico representa uno de los paradigmas científicos más robustos de la ciencia contemporánea. Se encuentra presente en diferentes campos de la ciencia, desde la física hasta la economía. No obstante, dentro del ámbito de la psicología, ha mostrado escasos avances desde el siglo pasado. Si bien la Teoría general de sistemas ha dado invaluables frutos en el mundo de la psicoterapia, sobre todo en el rubro familiar, las subclases avanzadas del enfoque sistémico todavía no han tenido oportunidad de ver la luz al interior de esta disciplina. Esta obra plantea una propuesta original,…mehr

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Produktbeschreibung
El modelo sistémico representa uno de los paradigmas científicos más robustos de la ciencia contemporánea. Se encuentra presente en diferentes campos de la ciencia, desde la física hasta la economía. No obstante, dentro del ámbito de la psicología, ha mostrado escasos avances desde el siglo pasado. Si bien la Teoría general de sistemas ha dado invaluables frutos en el mundo de la psicoterapia, sobre todo en el rubro familiar, las subclases avanzadas del enfoque sistémico todavía no han tenido oportunidad de ver la luz al interior de esta disciplina. Esta obra plantea una propuesta original, producto de una década de investigación, análisis e integración, que tiene la finalidad de ofrecer un panorama fresco y actualizado en la psicología. El ser humano es entendido como un sistema orgánico complejo, en interacción constante con diversos sistemas sociales y ecosistemas antrópicos. De resultar acertada la propuesta, podríamos encontrarnos en el albor de la primera meta-teoría unificada de la psicología. SEMBLANZA DEL AUTOR Fernando Damián nació en la Ciudad de México, en 1979. Estudió la Licenciatura en Psicología en la Universidad Autónoma de Yucatán y la Maestría en Psicoterapia en la Universidad Humanitas. Su campo de especialización se relaciona con las áreas de psicología clínica y educativa. Es miembro titular del Colegio de Psicólogos del Estado de Yucatán y Consejero Técnico en la Comisión de Psicología educativa. Trabaja como Director en una Unidad de Apoyo a la Educación Regular (USAER). Así mismo, brinda servicios de psicología clínica y educativa de manera privada, principalmente evaluación, enseñanza y psicoterapia. Es director de "Complexus", Centro de Desarrollo Humano Sistémico. Complexus tiene la finalidad de ofrecer a la población servicios especializados de desarrollo humano, educación para la vida y promoción de la salud mental. Es el autor de un modelo psicológico innovador que tiene la finalidad de ofrecer una perspectiva sistémica, integral y actualizada para la psicología.


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