Simply good learning (E-Book) (eBook, ePUB) - Berner, Hans; Isler, Rudolf; Weidinger, Wiltrud
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  • Format: ePub

This e-book contains high-resolution graphics and tables that can only be read on e-readers capable of enlarging images. How can students be supported in their learning? How can useful, joyful, and creative learning be furthered? Children and adolescents should be able to successfully shape their learning, to feel comfortable and safe while learning and to assume the responsibility for their educational development. As in the book "Simply Good Teaching", prospective and experienced teachers will find numerous suggestions, practice tips and brief theory-based analyses. There are also tips for…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 14.45MB
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Produktbeschreibung
This e-book contains high-resolution graphics and tables that can only be read on e-readers capable of enlarging images. How can students be supported in their learning? How can useful, joyful, and creative learning be furthered? Children and adolescents should be able to successfully shape their learning, to feel comfortable and safe while learning and to assume the responsibility for their educational development. As in the book "Simply Good Teaching", prospective and experienced teachers will find numerous suggestions, practice tips and brief theory-based analyses. There are also tips for interested parents on how to support their children in learning. Moreover, special consideration is given to the changes resulting from digitalization. With statements and learning tips from well-known personalities, such as Stefan Eicher or Nicola Spirig.

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Autorenporträt
Hans Berner, Dozent für Pädagogik und Allgemeine Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Breite publizistische Tätigkeit in diesen beiden Bereichen. Rudolf Isler, Pädagogik-Dozent und Präsident des Senats an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Publikationen zu historischen und aktuellen Fragen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Wiltrud Weidinger, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaften und Zentrumsleiterin «Unterricht und transkulturelles Lernen» an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Erfahrung als Primarlehrerin, Studium in Pädagogik und Psychologie an der Universität Wien, Masterstudium Schulpsychologie an der City University of New York, Organisationsberaterin und Coach. Dozentin und Mentorin, Durchführung von internationalen Bildungsprojekten. Schwerpunkte: Allgemeine Didaktik, überfachliche Kompetenzen, internationale Bildungstrends, Migration, Führung.