Luci Ferraz de Mello

Práticas imersivas nos processos educativos (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Contextualizando cultura digital e ubiquidade, Práticas imersivas nos processos educativos traz conceitos e orientações sobre o uso de algumas tecnologias na educação e apresenta as práticas imersivas e as teorias que as fundamentam. Outros temas abordados são aprendizagem gamificada, estruturas e usos de e-books, e características e possibilidades da aprendizagem móvel, com dicas sobre recursos tecnológicos e seus usos. O objetivo é proporcionar ao leitor uma visão mais prática sobre como estruturar, implementar e acompanhar as práticas imersivas nos processos educativos que utilizam tecnologias da comunicação.

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Produktdetails

• Verlag: Editora Senac São Paulo
• Seitenzahl: 178
• Erscheinungstermin: 27. Oktober 2023
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9788539640959
• Artikelnr.: 69227277

Autorenporträt

Luci Ferraz de Mello tem pós-doutorado em educação com foco em web currículo (PUC-SP); é doutora e mestre em comunicação, sob a linha de pesquisa comunicação e educação ou educomunicação (Escola de Comunicações e Artes/ECA, Universidade de São Paulo/USP). Graduação em administração de empresas com ênfase em marketing e recursos humanos (EAESP-FGV). Especialista em educação digital e em educação a distância, com os seguintes cursos: Educação a distância - estratégias e gestão (GVnet-FGV/SP); Docência em EAD: metodologia de ensino e metodologia de pesquisa em EAD (FGV on-line-EBAPE/FGV); Tutoria e mentoria em EAD (FGV on-line-EBAPE/FGV); Moodle (Universidade Presbiteriana Mackenzie); Tutoria em EAD-Blackboard (Senac/SP); Sala de aula interativa (Senac/SP). Especialização em gestão de organizações de terceiro setor com ênfase em marketing social (Universidade Presbiteriana Mackenzie). Atua como professora tutora, mentora e assistente de disciplinas de marketing e recursos humanos do curso graduação tecnológica a distância, EBAPE/FGV. Foi assessora do Núcleo de Tecnologias para Aprendizagem, Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (out./2015 a dez./2016; 2017), para estruturação de currículo, aprendizagem por resolução de problemas, cultura maker e avaliação formativa. Professora visitante da especialização em educomunicação (ECA/USP). Consultora e professora visitante para cursos do INFI/Febraban. Membro do NCE - Núcleo de Comunicação e Educação (ECA/USP), desenvolve pesquisa sobre as interfaces comunicação-educação. Participou da secretaria executiva do Projeto EducomJT, do NCE/USP, e como orientadora e professora tutora do Programa Mídias na Educação, ligado ao MEC.