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Editado inicialmente em 2012, este livro foi um reconhecimento às Pesquisas Baseadas em Arte como um gênero emergente e em processo de expansão da pesquisa e investigação nas Ciências Sociais e Ciências Humanas. Esta segunda edição, dez anos após o seu primeiro lançamento, continua sendo considerada um recurso essencial para os estudiosos interessados em pesquisa qualitativa e, especialmente, para educadores, professores de artes, arte educadores e artistas/professores. Um dos méritos especiais da obra é examinar uma amostra diversificada de autores de vários países, reunindo especialistas em métodos qualitativos do Canadá, Brasil, Bolívia e Espanha para fornecer uma visão abrangente da Pesquisa Educacional Baseada em Arte e apresentar mais detalhadamente a a/r/tografia.
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