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A Sociologia como disciplina científica possui uma história, uma trajetória, no Brasil, cujas primeiras incursões se deram em fins do século XIX, passando pela sua introdução como área de conhecimento no Ensino Superior ainda na primeira metade do século XX, chegando à contemporaneidade com uma produção bastante bem sedimentada. Ao longo desse percurso, existiram momentos mais favoráveis e períodos desfavoráveis, contudo a Sociologia se mantém. Essa área do saber segue oferecendo várias possibilidades de se pensar o Brasil, a sociedade com suas contradições, aspirações e tradições. Os textos…mehr

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Produktbeschreibung
A Sociologia como disciplina científica possui uma história, uma trajetória, no Brasil, cujas primeiras incursões se deram em fins do século XIX, passando pela sua introdução como área de conhecimento no Ensino Superior ainda na primeira metade do século XX, chegando à contemporaneidade com uma produção bastante bem sedimentada. Ao longo desse percurso, existiram momentos mais favoráveis e períodos desfavoráveis, contudo a Sociologia se mantém. Essa área do saber segue oferecendo várias possibilidades de se pensar o Brasil, a sociedade com suas contradições, aspirações e tradições. Os textos aqui reunidos, no segundo volume da série Perspectivas da Sociologia no Brasil, apresentam reflexões sobre a obra de Heleieth Saffioti (1934-2010), Maria Isaura Pereira de Queiroz (1918-2018) e Lilia Schwarcz (1957-).

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Autorenporträt
Ariel Feldman. Mestre e Doutor em História. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC) e da Faculdade de História do Tocantins (FACHTO), da Universidade Federal do Pará (UFPA), Campus Universitário do Tocantins/Cametá. Coordenador do Grupo de Pesquisa Educação Municipal (GPEM). Barbara Luisa Pires. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Unicamp. É autora de "O tecido das contradições e a trama das equivalências: gênero, arte e sociedade no ensaísmo de Gilda de Mello e Souza" (2019). Possui pesquisas na área de história intelectual e gênero. Camila Carolina Hildebrand Galetti. Graduada em Cie^ncias Sociais pela Universidade Estadual de Maringä. Mestra em Sociologia pela Universidade de Brasi¿lia onde estudou Movimentos Feministas contempora^neos e ciberativismos. Doutoranda em Sociologia (UnB) na linha de Poli¿tica, Valores, Religia~o e Sociedade, onde estuda a ascensa~o da extrema-direita, antifeminismos e afetos. Integra a equipe editorial da Revista Espac¿o Acade^mico. Possui experie^ncia nas äreas de Neofascismo, Teoria feminista e Neoliberalismo. Hilton Costa (org.). Graduado em História pela Universidade Federal do Paraná (2002), Mestre em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004), Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Paraná (2010), Doutor em História pela Universidade Federal do Paraná (2014), Pós-Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2018). Áreas de interesse e pesquisa são: História do Brasil, História das Intelectuais e dos Intelectuais, História das Ideias, Relações Raciais no Brasil. Professor Adjunto do Curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Maringá (UEM-PR). Micheli Longo Dorigan. Acadêmica de Ciências Sociais na Universidade de Maringá (UEM). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) de 2018 a 2021, financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Pensamento Social Brasileiro e Pensamento Racial Brasileiro.