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La musicotherapie interactive avec les enfants permet de creer un dialogue musical constructif, de faciliter la communication entre les enfants et les familles. En decrivant les benefices de cette approche a travers des cas cliniques avec les enfants en age prescolaire, l'auteur detaille son travail avec les enfants atteints de troubles du spectre autistique, de difficultes relationnelles et de handicaps physiques.
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