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Parce que le probleme des normes et de la justification professionnelles s'impose avec une acuite grandissante, cet ouvrage s'efforce de cerner, dans une approche socio-historique, la genese des metiers de l'enseignement, de Guizot a Ferry. A travers ces deux figures majeures fondatrices de politiques de l'education resolues, devenues parfois des mythes, se sont en effet constitues des moments caracteristiques de notre modernite qu'il convient d'analyser tout particulierement dans une periode de crise du lien social.
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