Friedrich Rost

Lern- und Arbeitstechniken für pädagogische Studiengänge (eBook, PDF)

mit zahlreichen Abbildungen sowie Informationen zu Auskunftsmitteln und (Internet-) Adressen

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Die Wissenschaften haben in ihrer zunehmenden Verselbständigung als Teilsystem der Gesellschaft und in ihrer zunehmenden Ausdiffe renzierung in immer kleinere Spezialgebiete ihre Einheit offensicht lich verloren. Der explosionsartigen Zunahme der international produ zierten Wissenschaftsliteratur, selbst für ein Fach oder ein Fachgebiet, kann keiner mehr Herr werden. Diese Publikationsflut resultiert aus einer hektischen Betriebsamkeit, in der zählbare Veröffentlichungen für die Karriere und für Mittelzuweisungen wichtiger sein können als ein tatsächlicher Wissens- und Erkenntniszuwachs. "Absolute Wahr heit" gibt es in keiner Wissenschaft. Wissen ist immer "Vermutungs wissen", hat, weil wir uns irren können, immer nur vorläufigen Wert. Erhebliche Gefahren für Wissenschaften und Gesellschaft lauem, weil Kritik und Überprüfung von Forschungsergebnissen selbst in den Ein zeldisziplinen nur noch punktuell zu bewältigen sind. Insofern tragen die sich in einer Orientierungskrise befindlichen Wissenschaften zur allgemeinen Irritation, Skepsis und Ratlosigkeit bei, denn wie sollen wir adäquat handeln, bei so vielen widersprüchlichen Ergebnissen? - Anderseits kann Wissenschaft aus erkenntnistheoretischen Gründen nicht die von vielen erwartete Sicherheit und ganzheitliche Weitsicht stiften, so daß antirationale Strömungen mit ihren Heilsversprechun gen vermehrten Einfluß gewinnen könnten. Aber ist das die Lösung? - Mir ist bei allen Ärgerlichkeiten lieber, mich auf hinreichend plau sible, in sich konsistente und kohärente Annahmen zu stützen, auch wenn ich nicht alles selbst überprüfen kann, als irgend welchen Gurus zu folgen.

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Produktdetails

• Verlag: VS Verlag für Sozialw.
• Seitenzahl: 323
• Erscheinungstermin: 3. September 2013
• Deutsch
• ISBN-13: 9783663148524
• Artikelnr.: 53164186

Autorenporträt

Dr. Friedrich Rost war über 30 Jahre an der Freien Universität u. a. als Redakteur der "Zeitschrift für Erziehungswissenschaft" und in der Lehre tätig. Seine Schwerpunkte: Philosophie der Erziehung; Pädagogische Anthropologie (insbesondere des Schenkens); Techniken wissenschaftlichen Arbeitens; Alte und neue Medien; Wissen, Wissensorganisation und -management; Lexikographie.

Inhaltsangabe

Erfolgreich studieren - die neuen Lernchancen nutzen.- Was ist Wissenschaft? - Was ist wissenschaftliches Arbeiten?.- Das Lernen.- Arbeiten - einzeln und in Kooperation mit anderen.- Der häusliche Arbeitsplatz und die Arbeitsmittel.- (Zeit-)Planung und effektives Arbeiten.- Mitarbeit in Lehrveranstaltungen.- Informationen sowie Literatur suchen und finden.- Wissenschaftliche Texte lesen, verstehen und verarbeiten.- Das Schreiben wissenschaftlicher Texte.- Die Vorbereitung und Durchführung eines größeren schriftlichen Projekts.- Die mündliche Prüfung.

Rezensionen

"... Studierende -insbesondere der Sozial- und Geisteswissenschaften - dazu motivieren, die"neue[n] und vielfältige[n] Lernchancen zu nutzen, die ein Studium bietet. ... ein lesenswertes Standardwerk - insbesondere für Studienanfänger(inn)en sozial- und geisteswissenschaftlicher Studiengänge - dar." (Stefan Siegel, in: Erziehungswissenschaftliche Revue - EWR, klinkhardt.de, Jg. 17, Heft 2, März-April 2018)