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  • Format: PDF

Para além dos calouros do curso de Letras-Inglês e áreas afins, este livro também pode ser útil para não especialistas na área, que tenham interesse em aprender sobre e desenvolver a habilidade de leitura em inglês como língua adicional de forma autodidata. Este livro apresenta uma compilação dos principais tópicos explorados nas aulas teóricas e práticas da disciplina de Leitura em Língua Inglesa I, que faz parte da grade curricular do primeiro semestre do curso de Letras-Inglês da UFSM. São abordados o conceito de leitura, o conceito de texto, o processo de leitura de textos escritos em…mehr

  • Geräte: PC
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 3.84MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
Para além dos calouros do curso de Letras-Inglês e áreas afins, este livro também pode ser útil para não especialistas na área, que tenham interesse em aprender sobre e desenvolver a habilidade de leitura em inglês como língua adicional de forma autodidata. Este livro apresenta uma compilação dos principais tópicos explorados nas aulas teóricas e práticas da disciplina de Leitura em Língua Inglesa I, que faz parte da grade curricular do primeiro semestre do curso de Letras-Inglês da UFSM. São abordados o conceito de leitura, o conceito de texto, o processo de leitura de textos escritos em inglês e as estratégias de leitura para ler textos em inglês como língua adicional. O quinto capítulo traz um componente prático, com atividades que guiam o(a) leitor(a) na leitura de textos que fazem parte da esfera midiática de comunicação. Para além dos calouros do curso de Letras-Inglês e áreas afins, este livro também pode ser útil para não especialistas na área, que tenham interesse em aprender sobre e desenvolver a habilidade de leitura em inglês como língua adicional de forma autodidata.

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Autorenporträt
Patrícia Marcuzzo é professora da UFSM há 11 anos, na graduação em Letras-Inglês Licenciatura e na pós-graduação em Letras. Ministra as disciplinas de Leitura em Língua Inglesa I e Leitura em Língua Inglesa II "A" no curso de graduação. Atuou na comissão do Teste de Suficiência em Leitura em Língua Estrangeira da UFSM por quase 10 anos. Atualmente, tem se dedicado a projetos de pesquisa e extensão, destacando-se o projeto que analisa testes de inglês, como o de suficiência da UFSM, o ENEM e o TOEFL, e o projeto que visa didatizar e divulgar resultados das pesquisas que tem realizado. Frutos desse trabalho, são dois guias voltados a quem pretende prestar esses testes, ambos disponíveis gratuitamente na internet.