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Les articles de ce recueil explorent les modalites de la representation du fou, comme autre mais aussi comme frere, dans le champ des etudes anglophones, lusophones et hispanophones. Les auteurs, enseignants-chercheurs, specialistes de linguistique, civilisation ou litterature, s'appuient sur l'analyse de faits de langue, d'exemples culturels, litteraires (romans, pieces de theatre) ou artistiques (enluminures, sculptures, films), glanes au fil des siecles.
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