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Ancien proviseur, Jerome Logre analyse notre systeme educatif et identifie les entraves a toute evolution reelle, malgre les reformes qui ne cessent de se succeder. Apres avoir survole les dispositifs de pays qui nous sont proches et qui n'ont pas besoin d'une E ucation Nationale pour faire mieux que nous, il decrit la realite de nos etablissements et de leurs logiques, loin des langues de bois academiques et syndicales ou des temoignages polemiques qui seuls nous parviennent aujourd'hui. Pour sortir de l'ornire c'est la gouvernance de l'ensemble qu'il faut changer en renonant l'universalit mensongre du systme actuel et sa gestion ministrielle. Une dcentralisation radicale, soucieuse des idaux rpublicains de justice et d'galit des chances, est propose. La diversification progressive qu'elle permet est, aux yeux de l'auteur, la seule faon de sortir progressivement des ornires o notre systme s'est embourb depuis plus d'un demi-sicle. Nourrie par 25 ans de pratique la tte d'tablissements trs varis, loin des chapelles pdagogiques et des a priori idologiques, cette approche a sur ce sujet un parfum inhabituel de pragmatisme et de ralisme.
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