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Hier werden Aufgabenangebote gemacht, die die Bereiche Lesen, Schreiben, Sprechen und Hörenmiteinander verknüpfen. Sie regen die Lernenden zum Erforschen von Sprache und Schriftan und bauen auf Kooperationund Kommunikationzwischen den Lernenden in der eigenen Lerngruppe. Es handelt sich um Arbeitsaufträge zum Vervielfältigen und Auslegen in der Klasse, die zwischendurch zur gezielten Förderung und auch Forderungeingesetzt werden können. Außerdem finden Sie didaktische Anregungen, wie Sie mit den Aufgaben leicht und sinnvoll ein Lese-Schreib-Atelier einrichten können.
Die Kinder dokumentieren ihre Ergebnisse in einem selbst angefertigten Schatzheft, das Fortschritte sichtbar macht und als Grundlage für Lernentwicklungsgesprächedienen kann.
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