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  • Format: PDF

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Evangelische Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Während die Frauen- und Mädchenbewegung die eigene Situation wahrnahm, besprach und neue Wege suchte, begannen die Männer nur sehr zögerlich die eigenen geschlechtsspezifischen Probleme zu reflektieren. Inzwischen ist jungenspezifische Sexualpädagogik ein Thema, das nicht nur in Fachkreisen, sondern auch in der Öffentlichkeit an Aufmerksamkeit gewinnt. Im Elementarbereich, in der Schule, in Jugendfreizeiteinrichtungen und in der kirchlichen Jugend- und…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Evangelische Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Während die Frauen- und Mädchenbewegung die eigene Situation wahrnahm, besprach und neue Wege suchte, begannen die Männer nur sehr zögerlich die eigenen geschlechtsspezifischen Probleme zu reflektieren. Inzwischen ist jungenspezifische Sexualpädagogik ein Thema, das nicht nur in Fachkreisen, sondern auch in der Öffentlichkeit an Aufmerksamkeit gewinnt. Im Elementarbereich, in der Schule, in Jugendfreizeiteinrichtungen und in der kirchlichen Jugend- und Konfirmandenarbeit wird zunehmend auf die Fragen von Jungen hinsichtlich der sexuellen Aufklärung und ihrer männlicher Identitätsfindung eingegangen. Aufgeschreckt durch dramatische Ereignisse, wie z.B. der Mord an der jungen Türkin Hatun Sürücü, diskutieren in letzter Zeit mehr Menschen über die Möglichkeiten, das gewalttätige Potenzial von männlichen Jugendlichen einzudämmen und so zu kanalisieren, dass sie keine Gefahr mehr für die Gesellschaft darstellen. Die vorliegende Hausarbeit erläutert kurz die Notwendigkeit von jungenspezifischer Sexualpädagogik, benennt in diesem Zusammenhang wichtige Themen in Jungengruppen und endet mit einem Beispiel für die gelungene Arbeit mit männlichen Jugendlichen zum Thema Männerbild und männliche Sexualpädagogik.

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