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A educadora e antropóloga Adriana Friedmann reflete sobre as origens e raízes multiculturais como caminho para a compreensão das identidades e comportamentos dos sujeitos, pois não escutamos e conhecemos as crianças se não criarmos processos de escuta da nossa própria história. As reflexões dialogam com pensadores e teóricos de diversas áreas de conhecimento, com propostas de jornadas de autoconhecimento para a formação do educador.
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