Helena Vellinho Corso, Tatiana Cury Pollo

Intervenções com foco na aprendizagem (eBook, ePUB)

Clínica e escola

• Format: ePub

Produktbeschreibung

O corpo de conhecimento sobre os processos de aprendizagem da leitura, da escrita e da matemática vem crescendo de maneira expressiva nas últimas décadas, fruto de pesquisas desenvolvidas tanto no cenário internacional como no nacional. O entendimento de que as evidências geradas por essas investigações devem servir de suporte para práticas de ensino tem repercutido em políticas públicas. A aplicação do conhecimento científico na realidade escolar e clínica nem sempre é imediata e direta, surgindo a necessidade de aproximar esses cenários. Estudos de intervenção surgem como uma das possibilidades de promover essa aproximação, por meio da elaboração, da sistematização, da implementação e da verificação da eficácia de programas e propostas de intervenção que busquem promover habilidades relativas à leitura, à escrita e ao raciocínio matemático. Tais intervenções podem ocorrer tanto no contexto escolar como no clínico, no qual se busca reabilitar essas habilidades em pacientes com dificuldades nessas áreas. Apesar de necessária, a aplicação do conhecimento científico a situações práticas de intervenção tem sido pouco divulgada em termos de publicações que tenham como público-alvo tanto acadêmicos como profissionais que atuam em situações práticas, como a escola e a clínica. Este livro, que procura minimizar essa lacuna, traz contribuições de pesqui sadores que integram o Grupo de Trabalho Desenvolvimento Sociocognitivo e da Linguagem da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP), o qual vem gerando conhecimento sobre o desenvolvimento da leitura, da escrita e da matemática, muitas vezes por meio de projetos em conjunto. Tal parceria tornou possível reunir estudos de intervenção realizados por pesquisadores de expressão nacional e suas equipes, oriundos de instituições localizadas em diferentes regiões do país cujas produções científicas se concentram nas áreas da psicologia cognitiva e da neuropsicologia. O livro oferece um panorama nacional da pesquisa científica nos campos da linguagem e do raciocínio matemático. Por isso, a obra destina-se a educadores, psicólogos clínicos e educacionais, neuropsicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, além de estudantes e pesquisadores interessados nessas áreas do conhecimento

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Produktdetails

• Verlag: Vetor Editora
• Seitenzahl: 264
• Erscheinungstermin: 24. Oktober 2022
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786553740082
• Artikelnr.: 66241109

Autorenporträt

Helena Vellinho Corso: Doutora em Psicologia (Neuropsicologia Cognitiva) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Estágio de doutoramento na Temple University (Philadelphia - USA). Professora Adjunta do Departamento de Estudos Especializados, Área de Psicopedagogia, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, RS, Brasil. Tatiana Cury Pollo: Psicóloga pela Universidade Federal de Minas Gerais, mestrado e doutorado em Psicologia do Desenvolvimento pela Washington University in Saint Louis (WUSTL). Pós-Doutorado financiado pelo Nacional Institute of Health pela WUSTL. Professora associada da Universidade Federal de São João Del-Rei.