Ronald Kurt, Jessica Pahl

Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets (eBook, PDF)

Gemeinsam gleich und anders sein

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Ronald Kurt und Jessica Pahl gehen in ihrer empirischen Studie der Frage nach, wie kulturelle Differenzen in modernen multikulturellen Gesellschaften sozial integriert werden können. Antworten auf diese Frage suchen sie in der gesellschaftlichen Praxis: in Schulen des Ruhrgebiets, in denen Interkulturalität praktisch gelebt wird. Was kann die Gesellschaft von ihren Schülerinnen und Schülern über den Umgang mit kultureller Differenz lernen, um mehr Interkulturalität zu wagen?

Der Inhalt

• Interkulturalität und Multikulturalität
• Exkurs zum Thema Improvisation
• Ergebnisse aus den Forschungsphasen Interview, Gruppendiskussion und Improvisationstheater
• DVD: "Gemeinsam gleich und anders sein. Schüler improvisieren über Interkultur"

Die Zielgruppen

• Dozierende und Studierende der Soziologie, Erziehungswissenschaften, Kulturwissenschaften
• PädagogInnen, SozialarbeiterInnen

Die AutorInnen

Prof. Dr. Ronald Kurt lehrt Soziologie an der Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe in Bochum und ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen.

Jessica Pahl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie der TU Dortmund.

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Produktdetails

• Verlag: Gabler, Betriebswirt.-Vlg
• Seitenzahl: 143
• Erscheinungstermin: 6. Mai 2016
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658084776
• Artikelnr.: 46927136

Autorenporträt

Prof. Dr. Ronald Kurt lehrt Soziologie an der Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe in Bochum und ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen.

Jessica Pahl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie der TU Dortmund.

Inhaltsangabe

Interkulturalität und Multikulturalität.- Exkurs zum Thema Improvisation.- Ergebnisse aus den Forschungsphasen Interview, Gruppendiskussion und Improvisationstheater.- DVD: "Gemeinsam gleich und anders sein. Schüler improvisieren über Interkultur".