13,99 €
Statt 16,95 €**
13,99 €
inkl. MwSt.
**Preis der gedruckten Ausgabe (Broschiertes Buch)
Sofort per Download lieferbar
0 °P sammeln
13,99 €
Statt 16,95 €**
13,99 €
inkl. MwSt.
**Preis der gedruckten Ausgabe (Broschiertes Buch)
Sofort per Download lieferbar
Alle Infos zum eBook verschenken
0 °P sammeln
Als Download kaufen
Statt 16,95 €****
13,99 €
inkl. MwSt.
**Preis der gedruckten Ausgabe (Broschiertes Buch)
Sofort per Download lieferbar
0 °P sammeln
Jetzt verschenken
Alle Infos zum eBook verschenken
Statt 16,95 €****
13,99 €
inkl. MwSt.
**Preis der gedruckten Ausgabe (Broschiertes Buch)
Sofort per Download lieferbar
Alle Infos zum eBook verschenken
0 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![Historisches Lernen in der Grundschule. Unterrichtsideen zur Erkundung außerschulischer Lernorte am Beispiel des Heidelberger Schlosses (eBook, PDF)]( "Historisches Lernen in der Grundschule. Unterrichtsideen zur Erkundung außerschulischer Lernorte am Beispiel des Heidelberger Schlosses (eBook, PDF)")
Historisches Lernen in der Grundschule. Unterrichtsideen zur Erkundung außerschulischer Lernorte am Beispiel des Heidelberger Schlosses (eBook, PDF)36,99 €![Historisches Lernen in der Grundschule. Holocaust als Thema im Grundschulunterricht (eBook, PDF)]( "Historisches Lernen in der Grundschule. Holocaust als Thema im Grundschulunterricht (eBook, PDF)")
Historisches Lernen in der Grundschule. Holocaust als Thema im Grundschulunterricht (eBook, PDF)13,99 €![Historisches Lernen als Rassismuskritik im Geschichtsunterricht (eBook, PDF)]( "Historisches Lernen als Rassismuskritik im Geschichtsunterricht (eBook, PDF)")
Historisches Lernen als Rassismuskritik im Geschichtsunterricht (eBook, PDF)13,99 €![Subjektive Schülervorstellungen und historisches Lernen in der Klasse 6 Gymnasium. Wie sehen die Schülervorstellungen über das Mittelalter aus und welche Konsequenzen haben diese für die Unterrichtsplanung? (eBook, PDF)]( "Subjektive Schülervorstellungen und historisches Lernen in der Klasse 6 Gymnasium. Wie sehen die Schülervorstellungen über das Mittelalter aus und welche Konsequenzen haben diese für die Unterrichtsplanung? (eBook, PDF)")
Subjektive Schülervorstellungen und historisches Lernen in der Klasse 6 Gymnasium. Wie sehen die Schülervorstellungen über das Mittelalter aus und welche Konsequenzen haben diese für die Unterrichtsplanung? (eBook, PDF)12,99 €![Historisches Lernen im Sachunterricht. Möglichkeiten einen Unterrichtsentwurf zum Thema "e;Altes Ägypten"e; zu erstellen (eBook, PDF)]( "Historisches Lernen im Sachunterricht. Möglichkeiten einen Unterrichtsentwurf zum Thema "e;Altes Ägypten"e; zu erstellen (eBook, PDF)")
Historisches Lernen im Sachunterricht. Möglichkeiten einen Unterrichtsentwurf zum Thema "e;Altes Ägypten"e; zu erstellen (eBook, PDF)13,99 €![Die Taschenuhr (eBook, PDF)]( "Die Taschenuhr (eBook, PDF)")
Die Taschenuhr (eBook, PDF)13,99 €![Historisches Lernen mit History Marketing. Ein fachdidaktisches Konzept für den Geschichtsunterricht (eBook, PDF)]( "Historisches Lernen mit History Marketing. Ein fachdidaktisches Konzept für den Geschichtsunterricht (eBook, PDF)")
Historisches Lernen mit History Marketing. Ein fachdidaktisches Konzept für den Geschichtsunterricht (eBook, PDF)29,99 €
![Historisches Lernen im Sachunterricht. Möglichkeiten einen Unterrichtsentwurf zum Thema "e;Altes Ägypten"e; zu erstellen (eBook, PDF)](https://bilder.buecher.de/produkte/48/48900/48900145n.jpg "Historisches Lernen im Sachunterricht. Möglichkeiten einen Unterrichtsentwurf zum Thema "e;Altes Ägypten"e; zu erstellen (eBook, PDF)")
Fachbuch aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 13 Punkte, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die nachfolgende Ausarbeitung eines Unterrichtsbesuches im Fach "Sachunterricht" beschäftigt sich mit dem historischen Lernen in der Grundschule. Mit der Methode des "Leporellos" werden die Kinder spielerisch an ihren eigenen Lebenslauf/ ihre eigene "Geschichte" herangeführt und entwickeln somit ein Bewusstsein für das historische Lernen. Das übergeordnete Ziel der Unterrichtseinheit ist die Förderung des Geschichtsbewusstseins. Das Geschichtsbewusstsein formt sich nach Pandel in sieben Dimensionen aus.5 Der Schwerpunkt der geplanten Stunde liegt auf der Förderung des Temporalbewusstseins (Zeitbewusstsein) sowie des Identitätsbewusstseins.
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.