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L'auteur s'est appesanti sur les principaux facteurs de blocage de la scolarisation de la jeune fille en Afrique noire. En abordant les cas du Togo, du Benin et du Tchad, il a fait une analyse minutieuse des determinants institutionnels, culturels et socio-economiques qui font obstacle a la scolarisation de la jeune fille. Cette situation dramatique interpelle la conscience moderne en raison des multiples contradictions qu'elle genere et qui freinent le developpement integral du continent noir.
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