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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Veranstaltung: HS Grammatik und Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Untersuchung zur Verwendung grammatischer Proben im Deutschunterricht In dieser Hauptseminarsarbeit geht es um das Phänomen der grammatischen Proben und ihre Funktion für den Deutschunterricht. Zunächst werden die Proben im Einzelnen vorgestellt und erläutert, im Anschluss wird die Bedeutung der Proben im Deutschunterricht herausgestellt und ihre Verwendung in verschiedenen marktüblichen Lehrwerken und didaktischen Publikationsorganen ("Unsere Muttersprache" & "Tandem Deutsch"; "Praxis Deutsch") gegenübergestellt.