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Gouvernance institutionnelle et performance des projets agricoles. Une analyse critique des projets du Centre-Ouest du Burkina Faso (eBook, PDF) - Nitiema, Bénewendé Mathias
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Thèse de Master de l'année 2013 dans le domaine Gestion d'entreprise - Direction d'entreprise, Management, Organisation, , cours: Soutenace, langue: Français, résumé: L'objectif général est de susciter une performance effective et efficace des projets agricoles dans la gouvernance, surtout en sa composante institutionnelle. Pour atteindre cet objectif, les hypothèses ci-après ont été identifiées: la mauvaise gouvernance peut constituer un handicap pour l'amélioration de la performance des projets agricoles; la pratique de la gouvernance institutionnelle a un effet positif sur la performance…mehr

Produktbeschreibung
Thèse de Master de l'année 2013 dans le domaine Gestion d'entreprise - Direction d'entreprise, Management, Organisation, , cours: Soutenace, langue: Français, résumé: L'objectif général est de susciter une performance effective et efficace des projets agricoles dans la gouvernance, surtout en sa composante institutionnelle. Pour atteindre cet objectif, les hypothèses ci-après ont été identifiées: la mauvaise gouvernance peut constituer un handicap pour l'amélioration de la performance des projets agricoles; la pratique de la gouvernance institutionnelle a un effet positif sur la performance des projets agricoles; la recherche de la performance des projets agricoles permet d'améliorer la bonne gouvernance. Le bilan de la gestion de ces différents projets et programmes de développement et leurs effets/impacts réels révèle des réussites incontestables mais aussi des insuffisances et même des échecs. C'est dans cette perspective qu'a été instaurée une nouvelle approche de développement fondée sur la planification, la programmation et la gestion axée sur les résultats des actions dont les projets publics constituent des instruments déterminants. Ainsi, de façon particulière, le défi majeur pour toute nation est d'optimiser la performance de ses projets afin qu'ils constituent des instruments réels de développement socio-économique. Comment donc améliorer la gouvernance des projets publics afin d'assurer l'optimisation de la performance de ces projets? Telle est la préoccupation majeure qui fait l'objet de cette recherche à travers l'étude du thème "Gouvernance institutionnelle et performance des projets: une analyse critique des projets agricoles dans le Centre-Ouest". Pour tester ces hypothèses, un questionnaire a été élaboré et adressé à un échantillon constitué de gestionnaires et coordonnateurs de projets. L'analyse des résultats d'enquête effectuée sur cet échantillon a permis d'aboutir aux conclusions suivantes: primo, la bonne gouvernance peut être assimilée à la bonne gestion à tous les niveaux de prise décision; secundo, qu'elle a un impact positif sur la performance des projets agricoles et que tertio, la recherche de la performance contribue parfois à l'amélioration de la bonne gouvernance des projets agricoles. Au regard de ces résultats, des recommandations ont été formulées pour améliorer la gouvernance des projets qui apparaît comme une condition sine qua non à l'optimisation de la performance des projets agricoles dans le but d'assurer le développement durable des nations en général et du Burkina Faso en particulier.

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Autorenporträt
Biographie Bénewendé Mathias NITIEMA est né le 19 Mai 1980 à Koudougou (Burkina Faso). De 1987 à 1993, il poursuivit ses études primaires à l¿École Évangélique de Koudougou, ses études secondaires, de 1993 à 2000 au Collège st Joseph Moukassa de ladite ville. Cette même année, il réussit au concours pour le recrutement des enseignants du primaire. Par ailleurs, en 2005, il commença ses études supérieures, en Lettres Modernes, à l¿Université de Koudougou pour le 1er et 2nd Cycles, puis à l¿Université Ouaga I Pr Joseph KI-ZERBO, pour l¿obtention du DEA et du Doctorat unique, option sémiotique. Titulaire d¿un Master II en Gestion des projets, il est nommé aujourd¿hui, Censeur dans un lycée et donne cours dans les instituts. Il est auteur de plusieurs publications et intervient en tant qu'enseignant dans les universités et instituts.