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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 3,0, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars "Geschichte für alle - Popularisierung von Geschichte in den Medien", ist diese Studienarbeit dem Thema "Geschichte im TV" gewidmet, mit der konkreten Fragestellung wie historische Dokumentarfilme das Geschichtsbewusstsein der Menschen beeinträchtigen können. Wahre Geschichte hat den Anspruch auf Objektivität, obwohl dieses nicht zu erreichen ist. Durch wissenschaftliche Methoden wird diese aber angestrebt. Da heutzutage Geschichtssendungen…mehr

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Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 3,0, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars "Geschichte für alle - Popularisierung von Geschichte in den Medien", ist diese Studienarbeit dem Thema "Geschichte im TV" gewidmet, mit der konkreten Fragestellung wie historische Dokumentarfilme das Geschichtsbewusstsein der Menschen beeinträchtigen können. Wahre Geschichte hat den Anspruch auf Objektivität, obwohl dieses nicht zu erreichen ist. Durch wissenschaftliche Methoden wird diese aber angestrebt. Da heutzutage Geschichtssendungen Quotenbringer von Fernsehanstalten und zudem mittlerweile auch schon zur Primetime zu sehen sind, liegt die aktuelle Herleitung des Themas auf der Hand. Das Thema Geschichte im Internet in Zeiten von wikipedia u.Ä. wird in dieser Arbeit nicht genauer behandelt, da dieser Vorgang den Rahmen enorm sprengen würde. Die Arbeit beginnt im Hauptteil zuerst mit der Definition von ,Dokumentation' anschließend wird das ,Geschichtsbewusstsein' genauer analysiert und abschließend einige Fallbeispiele im Bezug auf Geschichte im Fernsehen betrachtet.

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