5,99 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
0 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![Gegenüberstellung der Lerntheorien nach Skinner und Bandura (eBook, PDF)]( "Gegenüberstellung der Lerntheorien nach Skinner und Bandura (eBook, PDF)")
Gegenüberstellung der Lerntheorien nach Skinner und Bandura (eBook, PDF)15,99 €![Lernen. Ein unvollständiger Theoriediskurs (eBook, PDF)]( "Lernen. Ein unvollständiger Theoriediskurs (eBook, PDF)")
Lernen. Ein unvollständiger Theoriediskurs (eBook, PDF)15,99 €![Konstuktivistische Lerntheorien in der Unterrichtspraxis (eBook, PDF)]( "Konstuktivistische Lerntheorien in der Unterrichtspraxis (eBook, PDF)")
Konstuktivistische Lerntheorien in der Unterrichtspraxis (eBook, PDF)15,99 €![Die Bedeutung des Schulfachs Glück (eBook, PDF)]( "Die Bedeutung des Schulfachs Glück (eBook, PDF)")
Die Bedeutung des Schulfachs Glück (eBook, PDF)36,99 €![Die pädagogischen Chancen und Nachteile behavioristischer und neobehavioristischer Lerntheorien (eBook, PDF)]( "Die pädagogischen Chancen und Nachteile behavioristischer und neobehavioristischer Lerntheorien (eBook, PDF)")
Die pädagogischen Chancen und Nachteile behavioristischer und neobehavioristischer Lerntheorien (eBook, PDF)15,99 €![Einführung in die Pädagogischen Psychologie (eBook, PDF)]( "Einführung in die Pädagogischen Psychologie (eBook, PDF)")
Einführung in die Pädagogischen Psychologie (eBook, PDF)1,99 €![Der Einsatz erlebnispädagogischer Methoden im "e;Training mit aggressiven Kindern"e; (eBook, PDF)]( "Der Einsatz erlebnispädagogischer Methoden im "e;Training mit aggressiven Kindern"e; (eBook, PDF)")
Der Einsatz erlebnispädagogischer Methoden im "e;Training mit aggressiven Kindern"e; (eBook, PDF)36,99 €
![Der Einsatz erlebnispädagogischer Methoden im "e;Training mit aggressiven Kindern"e; (eBook, PDF)](https://bilder.buecher.de/produkte/39/39340/39340083n.jpg "Der Einsatz erlebnispädagogischer Methoden im "e;Training mit aggressiven Kindern"e; (eBook, PDF)")
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder Mensch ist anders, aber jeder Mensch lernt, und zwar jeden Tag und in nicht unerheblicher Menge. Aber wie funktioniert das mit dem Lernen? Warum und wie können Lernende in ihrem Streben nach Wissen unterstützt werden? Und in welchem Umfang spielt ein geeignetes Lernfeld/Lernumgebung/Lernszenario eine Rolle beim Lernen? All das sind Fragen, die versucht werden in den verschiedenen Lerntheorien psychologisch erklärt zu werden. Es wird versucht sie in Strukturen zu binden, und wissenschaftlich aufzuarbeiten.