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Zeitschrift für Pädagogik 54. Beiheft - Juli 2009 - Ganztagsschulen als Organisationskonzept - Lernprozesse und Wirkungen - Betreuung und Zeitpolitik

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Zeitschrift für Pädagogik 54. Beiheft - Juli 2009 - Ganztagsschulen als Organisationskonzept - Lernprozesse und Wirkungen - Betreuung und Zeitpolitik

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