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  • Format: PDF

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,3, Leuphana Universität Lüneburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgrund der heutigen Wettbewerbssituation gewinnt die Thematik rund um das Instrument Führungsstil immer mehr an Bedeutung. Egal ob wirtschaftlicher oder sozialer Natur - Unternehmen werden immer komplexer und verlangen daher auf verschiedensten Ebenen eine optimale Führung, um weiterhin ein gemeinsames Konzept verfolgen zu können. Unternehmen und ihre Führungskräfte suchen daher verstärkt nach dem "richtigen Führungsstil",…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,3, Leuphana Universität Lüneburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgrund der heutigen Wettbewerbssituation gewinnt die Thematik rund um das Instrument Führungsstil immer mehr an Bedeutung. Egal ob wirtschaftlicher oder sozialer Natur - Unternehmen werden immer komplexer und verlangen daher auf verschiedensten Ebenen eine optimale Führung, um weiterhin ein gemeinsames Konzept verfolgen zu können. Unternehmen und ihre Führungskräfte suchen daher verstärkt nach dem "richtigen Führungsstil", der sowohl aus interner wie auch aus externer Sicht einen maximalen Erfolg mit sich bringen soll. Doch wie sieht der "eine", "richtige" Führungsstil aus? Im ersten Teil dieser Arbeit werden bezüglich dieser Frage die zahlreichen Führungsstile vorgestellt und nach einer Antwort gesucht. Daran anschließend - im zweiten Teil - werden die Konsequenzen, die ausgeübte Führungsstile mit sich bringen, behandelt. Diese Konsequenz, der Führungserfolg, findet in aktueller Literatur und auch in der Praxis besonders viel Aufmerksamkeit, da immer häufiger die Frage aufkommt: Wann besteht ein Führungserfolg und wann nicht? Hier finden sich viele Differenzen bezüglich Definitionen und Auslegungen. Aufbauend auf diesen Fragen werden im Folgenden die Ergebnisse unserer Recherche dargestellt und mit weiteren Einflüssen und Problemen in einen Zusammenhang gebracht.

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