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Dans la foulee des changements survenus a l'arrivee du Web 2.0 et des technologies de l'information et de la communication (TIC), le developpement, l'implantation et la diffusion de la formation a distance (FAD) constituent des enjeux de taille pour la formation a l'enseignement superieur. C'est d'ailleurs une nouvelle vitrine inspirante que fournit a la FAD cet ouvrage. En effet, aux yeux d'une majorite d'auteurs, le recours la FAD revt une pertinence sociale - non seulement en raison de son apport l'accessibilite des etudes, mais aussi cause de sa capacite assurer la viabilite d'une offre de…mehr

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Produktbeschreibung
Dans la foulee des changements survenus a l'arrivee du Web 2.0 et des technologies de l'information et de la communication (TIC), le developpement, l'implantation et la diffusion de la formation a distance (FAD) constituent des enjeux de taille pour la formation a l'enseignement superieur. C'est d'ailleurs une nouvelle vitrine inspirante que fournit a la FAD cet ouvrage. En effet, aux yeux d'une majorite d'auteurs, le recours la FAD revt une pertinence sociale - non seulement en raison de son apport l'accessibilite des etudes, mais aussi cause de sa capacite assurer la viabilite d'une offre de formation universitaire de qualite. La presentation des differentes perspectives theoriques et pratiques dans ce collectif incite la cocreation d'une vision partagee et novatrice de ce changement fondamental qu'est l'arrivee de la FAD dans une societe du savoir. Cet ouvrage interessera tous ceux qui reflechissent sur l'offre de la formation distance, sur son efficacite, sur les manires d'accompagner les formateurs et les etudiants, ainsi que sur son evaluation.

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