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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Bayreuth, Sprache: Deutsch, Abstract: Filme sind für das gesellschaftliche Leben von großer Bedeutung - über Filme wird diskutiert, bekannte Sätze aus Filmen werden zitiert. So ist die Auseinandersetzung mit filmischen Texten im Unterricht - insbesondere im Englischunterricht - von Bedeutung für das Erlernen einer kritischen Medien- und interkulturellen Kompetenz, die uns den Zugang zu dem audio-visuellen Medium erleichtern und zur selben Zeit das…mehr

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Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Bayreuth, Sprache: Deutsch, Abstract: Filme sind für das gesellschaftliche Leben von großer Bedeutung - über Filme wird diskutiert, bekannte Sätze aus Filmen werden zitiert. So ist die Auseinandersetzung mit filmischen Texten im Unterricht - insbesondere im Englischunterricht - von Bedeutung für das Erlernen einer kritischen Medien- und interkulturellen Kompetenz, die uns den Zugang zu dem audio-visuellen Medium erleichtern und zur selben Zeit das interkulturelle Lernen unterstützen. In der vorliegenden Arbeit wird auf das didaktische Potential des Filmeinsatzes im Englischunterricht eingegangen, wobei dieses durch praktische Beispiele anhand des Filmes "Reign over me" ergänzt wird.

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