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No final do ano de 2015, surgiu um movimento social sem precedentes na histöria brasileira, tanto por sua dimensa~o quanto por suas täticas, quando mais de 200 escolas püblicas estaduais de Sa~o Paulo foram ocupadas pelos seus alunos. Eles lutavam contra o plano do governo de fechar 94 escolas inteiras e centenas de turmas, realocando estudantes e superlotando salas. O caso das primeiras escolas ocupadas causou pa^nico das autoridades, que reagiram com ameac¿as e viole^ncia, mas foi impossi¿vel conter o movimento e o numero de ocupac¿o~es cresceu em uma velocidade impressionante: Zona Leste, Norte e Sul da Capital, Jandira, Mauä, Osasco, Ribeira~o Pires, Santo Andre¿, Campinas, Franca, Santa Cruz das Palmeiras, Bauru, Jundiai¿.... de repente havia escolas ocupadas por todo o Estado, do interior ao litoral, dos centros a`s periferias. A Poli¿cia Militar foi chamada por diretores desesperados e diversos casos de viole^ncia e sabotagem contra os estudantes foram registrados. Mas junto com a repressa~o tambe¿m veio a solidariedade dos pais, de professores, das comunidades, de artistas, de toda a sociedade. Os estudantes paulistas foram vitoriosos - forc¿aram o governador a recuar, suspendendo o projeto de "reorganizac¿a~o escolar", e derrubaram o secretärio de educac¿a~o - e, logo em seguida, a mesma tä ca comec¿ou a ser utilizada por estudantes de outros estados na luta pela educac¿a~o püblica de qualidade. Este livro e¿ uma tentativa de reconstruir a luta contra a "reorganizac¿a~o" da perspectiva deles e delas.
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