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Entretelones de una épica pedagógica es un jugoso relato, cubierto por la magia de la literatura, sobre hechos ocurridos en una escuela primaria estatal, donde a través de la correspondencia secreta sostenida entre el equipo directivo, intervienen los actores que daban vida al proyecto institucional, en el marco de un difícil momento en la vida política del país. En palabras de la autora "cuando la libre expresión era un peligro, y los maestros tuvimos que ingeniarnos para abrir intersticios a fin de que juntos, alumnos y comunidad educativa, pudiésemos continuar viviendo experiencias grupales…mehr

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Produktbeschreibung
Entretelones de una épica pedagógica es un jugoso relato, cubierto por la magia de la literatura, sobre hechos ocurridos en una escuela primaria estatal, donde a través de la correspondencia secreta sostenida entre el equipo directivo, intervienen los actores que daban vida al proyecto institucional, en el marco de un difícil momento en la vida política del país. En palabras de la autora "cuando la libre expresión era un peligro, y los maestros tuvimos que ingeniarnos para abrir intersticios a fin de que juntos, alumnos y comunidad educativa, pudiésemos continuar viviendo experiencias grupales creativas. Lo que cuento, es de qué forma logramos crear una especie de isla, subsistema dentro del sistema, donde se luchaba contra los intentos de asfixiar la democratización de la cultura, demostrando cómo pudimos socializar los problemas, modificar la realidad, deslimitando fronteras rígidas que deseaban imponernos y hacer de la enseñanza-aprendizaje un apasionado artificio (arte y oficio)."

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Autorenporträt
Ascensión María Iglesias (Lury). Maestra Normal Nacional. Operadora en psicología social. Trabajó en doce colegios primarios estatales de la Provincia de Buenos Aires, primero como maestra y por último como directora, nombramientos obtenidos por concurso. Hace cuarenta y cinco años creó con Teresa Linage el Centro de Arte infantil y adolescente de la Municipalidad de Morón, que aun funciona. Fue una de las fundadoras del Programa grupal de Libertad Asistida, para la reinserción social de menores con causas penales. Coautora de El teatro en juego y El teatro en juego 2, Proyecto integral para niños y adolescentes y jóvenes (Linage-Iglesias) editados por Lumen. Ambos libros reflejan sus experiencias en educación por el arte con niños, adolescentes y jóvenes; y Los cinco puntos, menores infractores y libertad asistida, Editorial La Roca, que escribió con el equipo de coordinadores del programa. Fue delegada fundacional por Morón en la creación de CTERA. Ya jubilada, fue coordinadora del Grupo de Teatro experimental juvenil del Centro Burgalés de Buenos Aires.