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  • Format: PDF

Dieses Buch schlägt als eine Elementar-Methodik eine Schneise durch das Dickicht der tradierten Fremdsprachen-Didaktiken und ebnet somit gut gangbare und erprobte Wege zu einem leichteren Erwerb der englischen Sprache schon im Grundschulalter, jedoch nicht nur dort. Es wird dabei stets vom Lernen ausgegangen, dem sich das Lehren zuzuordnen hat. Zugleich soll es eine Hilfe für die Lernhelfer sein, wer immer sie auch sein mögen: Familienangehörige, Lehrkräfte oder Studierende für das Lehramt. Ihnen soll es leichter gelingen, das Englischlernen zu einer Erfolgstory zu machen. Und das soll…mehr

  • Geräte: PC
  • ohne Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 4.55MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
Dieses Buch schlägt als eine Elementar-Methodik eine Schneise durch das Dickicht der tradierten Fremdsprachen-Didaktiken und ebnet somit gut gangbare und erprobte Wege zu einem leichteren Erwerb der englischen Sprache schon im Grundschulalter, jedoch nicht nur dort. Es wird dabei stets vom Lernen ausgegangen, dem sich das Lehren zuzuordnen hat. Zugleich soll es eine Hilfe für die Lernhelfer sein, wer immer sie auch sein mögen: Familienangehörige, Lehrkräfte oder Studierende für das Lehramt. Ihnen soll es leichter gelingen, das Englischlernen zu einer Erfolgstory zu machen. Und das soll möglichst auch Spaß machen und Freude bereiten, denn Happiness is found along the way, not at the end of it.

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Autorenporträt
Dr. Helmut Reisener, Dipl.Päd. war Englischlehrer, dann Hochschuldozent und Fremdsprachenmethodiker mit besonderen Schwerpunkten in den Bereichen Lernpsychologie und Psycholinguistik. Außerdem war er langjähriger Autor bzw. Mitautor von Lehrwerken verschiedener Verlage für alle Schularten und -stufen, sowie von lehrwerksunabhängigen Lernmaterialien. Daneben hatte er Tätigkeiten in der Fort- und Weiterbildung von Englisch-Lehrkräften inne und war Mitherausgeber von Fachzeitschriften für den Fremdsprachenunterricht.