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  • Format: ePub

EDUCAÇÃO (GEO)AMBIENTAL: reflexões, abordagens e práticas é uma obra que tem como escopo apresentar práticas e reflexões no contexto da Educação Geográfica e (Geo)ambiental, levando em consideração a tríade ensino-pesquisa-extensão, sendo destinada a estudantes e professores de Geografia e áreas afins.

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Produktbeschreibung
EDUCAÇÃO (GEO)AMBIENTAL: reflexões, abordagens e práticas é uma obra que tem como escopo apresentar práticas e reflexões no contexto da Educação Geográfica e (Geo)ambiental, levando em consideração a tríade ensino-pesquisa-extensão, sendo destinada a estudantes e professores de Geografia e áreas afins.

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Autorenporträt
ELOIZA CRISTIANE TORRES Professora associada da Universidade Estadual de Londrina/UEL. Licenciada e bacharel em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/UNESP de Presidente Prudente/SP. Mestre e doutora em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/UNESP de Presidente Prudente/SP. Fez estágio de pós-doutoramento pela Universidade Estadual de Maringá/UEM em Maringá/PR com estágio na Universitá degli Studi di Gnova-Italia. JUSSARA FRAGA PORTUGAL Professora titular da Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Campus XI / Serrinha, na Área de Prática de Ensino de Geografia. Licenciada em Geografia pela Universidade Estadual de Feira de Santana/UEFS. Mestre e Doutora em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia/UNEB. Fez estágio de pós-doutoramento em Geografia pela Universidade Estadual de Londrina/UEL. LÉIA APARECIDA VEIGA Licenciada e bacharel em Geografia pela Universidade Estadual de Londrina/UEL. Especialista em Análise Ambiental e Ciências da Terra e Mestra em Geografia pela Universidade Estadual de Londrina/UEL. Doutora em Geografia pela Universidade Estadual de Maringá/UEM. Fez estágio de pós-doutoramento em Geografia pela Universidade Estadual de Londrina/UEL, concentração em Educação ambiental em espaços não formais.