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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, FernUniversität Hagen (Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 2C, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der vorliegenden Arbeit soll es sein, die Grundsätze des Modells der Themenzentrierten Interaktion am Beispiel einer Arbeitsgruppensitzung zu beschreiben, als einen Teil meiner Kernaufgaben im beruflichen Arbeiten mit Führungskräften. Ich beginne meine Ausführungen mit einer ausführlichen Beschreibung des Strukturmodells selbst. Darauf aufbauend stelle ich meine…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, FernUniversität Hagen (Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 2C, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der vorliegenden Arbeit soll es sein, die Grundsätze des Modells der Themenzentrierten Interaktion am Beispiel einer Arbeitsgruppensitzung zu beschreiben, als einen Teil meiner Kernaufgaben im beruflichen Arbeiten mit Führungskräften. Ich beginne meine Ausführungen mit einer ausführlichen Beschreibung des Strukturmodells selbst. Darauf aufbauend stelle ich meine praktische Anwendung dar: also wie erlebe ich „das Dreieck in der Kugel“ im Gruppenraum? Welche Arbeitsergebnisse und Gruppenerfahrungen konnten gesammelt werden? Wichtig hierbei waren mir, meinen Erfahrungen als Gruppenleiterin zu reflektieren. Um diesen Transfer optimal zu bearbeiten finde ich es notwendig, wichtige Begriffe in der TZI zu klären bzw. zu beschreiben. Das erwartet Sie im Folgenden.