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Inhaltsangabe
Frontmatter Vorwort Inhalt Einleitung I. Der Streit der humanistischen und realistischen Bildung und die Naturwissenschaften II. vom Erziehungswerte des naturwissenschaftlichen Unterrichtes III. Wahrnehmen. Beobachten und Schauen IV. von den realistischen Aufgaben des naturwissenschaftlichen Unterrichts V. Humanistische und philosophische Ziele des naturwissenschaftlichen Unterrichtes Backmatter
Frontmatter Vorwort Inhalt Einleitung I. Der Streit der humanistischen und realistischen Bildung und die Naturwissenschaften II. vom Erziehungswerte des naturwissenschaftlichen Unterrichtes III. Wahrnehmen. Beobachten und Schauen IV. von den realistischen Aufgaben des naturwissenschaftlichen Unterrichts V. Humanistische und philosophische Ziele des naturwissenschaftlichen Unterrichtes Backmatter
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