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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Geschichte Europas - Mittelalter, Frühe Neuzeit, Note: 1,7, Universität Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern trugen die Merkmale der Zeit dazu bei, dass im Mittelalter Universitäten entstanden? Außerdem gilt es zu hinterfragen, welche Faktoren nötig gewesen sind, dass die Universität nicht nur theoretische Idee blieb, sondern sich im Laufe der Jahrhunderte immer weiter ausbreitete. Hierbei wird im Wesentlichen die Bedeutung der mittelalterlichen Universität hinterfragt. Welche Zwecke erfüllte sie für den Einzelnen? War sie eine…mehr

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Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Geschichte Europas - Mittelalter, Frühe Neuzeit, Note: 1,7, Universität Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern trugen die Merkmale der Zeit dazu bei, dass im Mittelalter Universitäten entstanden? Außerdem gilt es zu hinterfragen, welche Faktoren nötig gewesen sind, dass die Universität nicht nur theoretische Idee blieb, sondern sich im Laufe der Jahrhunderte immer weiter ausbreitete. Hierbei wird im Wesentlichen die Bedeutung der mittelalterlichen Universität hinterfragt. Welche Zwecke erfüllte sie für den Einzelnen? War sie eine Institution zum bloßen Erlangen von Erkenntnissen oder eröffnete sie weiterführende berufliche Chancen außerhalb ihres Umfelds? Die folgenden Seiten sollen Aufschluss darüber geben, weshalb es ausgerechnet im Mittelalter, eine Epoche, nicht selten als "dunkles Zeitalter" ohne Bildung und Aufklärung verschrien, zu der Entstehung dieser Stätte der Bildung kam und welche Bedingungen dabei eine Rolle spielten.

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