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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Zentrale, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Mensch entwickelt sich bekanntermaßen sein ganzes Leben lang. Hervorzuheben ist jedoch die Entwicklung in den ersten Lebensjahren. Für Eltern und Angehörige erscheint der Entwicklungsverlauf von Säuglingen zu Kleinkindern als besonders rascher Prozess. Insbesondere zu Beginn des Lebens sind vielfältige Veränderungen erkennbar. Bedeutend sind dabei vor allem die Funktionsbereiche Körper und Motorik, da…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Zentrale, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Mensch entwickelt sich bekanntermaßen sein ganzes Leben lang. Hervorzuheben ist jedoch die Entwicklung in den ersten Lebensjahren. Für Eltern und Angehörige erscheint der Entwicklungsverlauf von Säuglingen zu Kleinkindern als besonders rascher Prozess. Insbesondere zu Beginn des Lebens sind vielfältige Veränderungen erkennbar. Bedeutend sind dabei vor allem die Funktionsbereiche Körper und Motorik, da hierbei rasante und sichtbare Entwicklungsschritte festgestellt werden können. Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, den Entwicklungsprozess von Säuglingen bis zu Kleinkindern anhand ausgewählter körperlicher und motorischer Merkmale theoretisch aufzuzeigen. Hierzu wird der Entwicklungszeitraum von Kindern in den ersten Lebensjahren betrachtet. Die zentrale Forschungsfrage lautet: Welche körperliche und motorische Entwicklung durchläuft ein Säugling von seiner Geburt bis ins Kleinkindalter?

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