Der Frauenstudiengang in Wilhelmshaven (eBook, PDF)

Facetten und Kontexte einer "paradoxen Intervention"
Redaktion: Gransee, Carmen

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Frauenstudiengänge in technischen Studiengängen - ein Erfolgsmodell? Die Erfahrungen mit dem monoedukativen Reformprojekt in Wilhelmshaven werden im Licht konzeptioneller Erwartungen, Binnen- und Außenperspektiven zur Diskussion gestellt.

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Produktdetails

• Verlag: VS Verlag für Sozialw.
• Seitenzahl: 220
• Erscheinungstermin: 9. März 2013
• Deutsch
• ISBN-13: 9783322975966
• Artikelnr.: 53384917

Autorenporträt

Dr. Carmen Gransee, Institut für Soziologie und Sozialpsychologie, Universität Hannover.

Inhaltsangabe

Über Chancen und Grenzen der Monoedukation - Rekonstruktion der Forschungslage und Positionen zum Thema "Monoedukation".- I. Facetten und Kontexte: Der Frauenstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der FH in Wilhelmshaven.- "Es ist schön, dass wir die Tür zumachen und die alle draußen stehen lassen". Ergebnisse aus der Begleitforschung des Frauenstudiengangs in Wilhelmshaven.- "Vorteile rausziehen - aber nicht an die große Glocke hängen". Erfahrungen mit der Monoedukation.- Emanzen im Schonraum: Sozialpsychologische Anmerkungen zur Stereotypisierung eines Studiengangs und seiner Studentinnen.- Produktive Störungen im Prozess der Geschlechterkonstruktion selbst auf engstem Raum? Anmerkungen zu einem Experiment mit Monoedukation.- II. Außenperspektiven.- "Wie sag ich's den Frauen?" Werbung für einen Frauenstudiengang auf dem Prüfstand.- Zwischen soft skills und hard facts. Frauenstudiengänge aus Perspektive der Berufsberatung.- III. Perspektiven: Über Relevanzen und Akzeptanzen monoedukativer Reformprojekte.- "Dürfen da ausschließlich Frauen studieren?". Einschätzungen betrieblicher Akteure zu monoedukativen Studienangeboten und zu Beschäftigungschancen von Absolventinnen von Frauenstudiengängen im Berufsfeld Wirtschaftsingenieurwesen.- Von der paradoxen Intervention zur egalitären Integration? Erste Erfahrungen mit einem Frauenstudiengang und ihre mögliche Bedeutung für den Berufsbereich.- Zu den Autorinnen.