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Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,5, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Religionspädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Arbeit über fachwissenschaftliche, didaktische und methodische Aspekte der Leidens- und Theodizeeproblematik im Unterricht mit Kindern und Jugendlichen, mit praktischen Impulsen für den Religionsunterricht.
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