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Tesis de Maestría del año 2013 en eltema Ciencia del lenguaje / Lingüística, Nota: 10, Universidad Nacional Autónoma de México (FES Acatlán), Materia: Maestría en Docencia para la Enseñanza Media Superior, Idioma: Español, Resumen: Esta propuesta pedagógica tiene como objetivo esencial el crear bases secuenciales para redactar un escrito desde la perspectiva de la lengua extranjera, pero apoyadas y complementadas con los conocimientos de la lengua materna dentro del programa de Bachillerato General de la Universidad. Así se pretende que al implementar este curso, los alumnos mejoren sus estrategias de producción escrita tanto en español como en inglés. Este curso se diseñó para que alumnos de bachillerato que cursan inglés como lengua extranjera mejoren sus habilidad de producción escrita, tomando en cuenta los mecanismos de aprendizaje así como los fenómenos lingüísticos que suceden al aprender una segunda lengua.