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  • Format: ePub

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Criatividade e inovação tecnológica na educação explora as potencialidades educacionais abertas pelas transformações sociotécnicas contemporâneas, sem paralisia de pensamento ou ação. A ideia forte desta obra reside no encontro criativo entre propostas educacionais transformadoras e a força presente em artefatos…mehr

  • Geräte: eReader
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  • Größe: 5.02MB
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Produktbeschreibung
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Criatividade e inovação tecnológica na educação explora as potencialidades educacionais abertas pelas transformações sociotécnicas contemporâneas, sem paralisia de pensamento ou ação. A ideia forte desta obra reside no encontro criativo entre propostas educacionais transformadoras e a força presente em artefatos tecnológicos, como softwares computacionais. Entre os temas abordados, estão as discussões conceituais sobre a sociedade informacional, inovação e criatividade. Este livro não opõe teoria e prática, agir e especular, humano e máquina. Por isso, os capítulos são emaranhados produtivos de abordagens conceituais e experimentos educacionais. Nesse sentido, inovação e criatividade no campo educacional surgem durante a descrição de algumas experimentações contemporâneas, como Fab Labs, Movimento Maker e startups educacionais. A tecnologia é constituinte da humanidade, ideia que permeia a obra, e também alguns artefatos, como aqueles que atuam na inclusão digital de pessoas e comunidades. No campo das ferramentas de aprendizagem criativa, o livro discute técnicas como design thinking e brainstorm. O livro trata, ainda, de temas específicos da educação escolar por meio da apresentação de experiências educacionais inovadoras e de controvérsias abertas recentes, como a proposta de flipped classroom ou a tendência atual de se exigir a atualização constante da formação docente. O objetivo é promover o exercício de habilidades criativas direcionadas à docência, ao planejamento e à gestão da aprendizagem, fornecendo técnicas, ferramentas e aplicações tecnológicas alinhadas com as atuais demandas educacionais. Entenda esta obra como um convite provocativo de ação diante das incertezas e instabilidades do mundo contemporâneo. Folheie, reflita e aventure-se!

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Autorenporträt
Douglas Ladislau dos Santos é sociólogo (2009), mestre (2017) e doutorando em educação pela Universidade de São Paulo. No mestrado, dedicou-se a compreender os impactos das políticas educacionais voltadas às populações ameríndias. Atualmente, ainda voltado para as discussões sobre mudança e inovação educacional, pesquisa as transformações educacionais contemporâneas, com ênfase nas novas tecnologias informacionais, como a inteligência artificial. Com destacada produção intelectual, possui publicações em relevantes periódicos científicos. É membro do grupo de pesquisas "Ceunir - Centro Universitário de Investigações em Inovação, Reforma e Mudança Educacional". Além de pesquisador acadêmico, apresenta uma profícua trajetória docente, tanto na educação básica quanto na superior.