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  • Format: ePub

Após vastas evidências e muitos anos de estudos científicos, o Burnout foi reconhecido pela Organização Mundial da Saúde como uma doença laboral, entendida enquanto um fenômeno psicossocial relacionado ao contexto do trabalho. Sua inclusão no sistema de Classificação Internacional de Doenças (CID) abre caminho para a sistematização de critérios diagnósticos válidos o Burnout. Diversos estudos estabelecem que a teoria clássica do burnout não tem as respostas necessárias sobre este fenômeno, criando lacunas importantes sobre suas características, dimensões, estratégias de avaliação psicossocial…mehr

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Produktbeschreibung
Após vastas evidências e muitos anos de estudos científicos, o Burnout foi reconhecido pela Organização Mundial da Saúde como uma doença laboral, entendida enquanto um fenômeno psicossocial relacionado ao contexto do trabalho. Sua inclusão no sistema de Classificação Internacional de Doenças (CID) abre caminho para a sistematização de critérios diagnósticos válidos o Burnout. Diversos estudos estabelecem que a teoria clássica do burnout não tem as respostas necessárias sobre este fenômeno, criando lacunas importantes sobre suas características, dimensões, estratégias de avaliação psicossocial e intervenções. Desta forma, este livro apresenta informações e avanços científicos sobre o burnout para além da teoria clássica, comparando dados internacionais e validar o conhecimento testado empiricamente, ao longo do tempo. Além disso, apresenta-se os possíveis desdobramentos para a saúde e o bem-estar no trabalho.

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Autorenporträt
Ana Cláudia Souza Vazquez Professora, Pesquisadora e atual Pró-Reitora de Gestão com Pessoas da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Doutora em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Psicóloga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com MBA em Recursos Humanos pela Universidade de São Paulo (USP/FIA). Larga experiência profissional em gestão estratégica de pessoas baseada em evidência e com foco em indicadores psicossociais laborais. Presidente da Associação Brasileira de Psicologia Positiva (ABP+) na gestão de 2016-2018 e de 2018-2020. Claudio Simon Hutz Psicologo, mestrado e doutorado pela University of Iowa (USA) e Pós Doutorado na Arizona State University (USA). Foi presidente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP), do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP) e da Associação Brasileira de Psicologia Positiva (ABP+). Participou em comissões da CAPES, CNPQ, INEP, FAPERGS e FAPESP. Foi Chefe de Departamento, Coordenador do Programa de PG em Psicologia, Coordenador do Curso de Graduação em Psicologia e Diretor do Instituto de Psicologia da UFRGS. Suas linhas de pesquisa são nas áreas da Psicologia Positiva, Desenvolvimento Social e da Personalidade e Avaliação Psicológica e Psicometria (com ênfase na construção e validação de instrumentos para a avaliação da personalidade). Clarissa Pinto Pizarro de Freitas Professora e Pesquisadora do Pós-Graduação de Psicologia da PUCRS, Coordenadora do Grupo de Pesquisa Saúde, Processos Psicossociais e Trabalho (GPSSPT), colaboradora no Núcleo de Estudos em Psicologia Organizacional e do Trabalho (NEPOT), Psicóloga, Doutora em Psicologia.