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O conteúdo deste livro consiste em falar sobre a exclusão social de crianças e adolescentes com altas habilidades sob o olhar da Psicopedagogia. O indivíduo com altas habilidades/superdotação que não tenha tido um olhar adequado na infância apresenta comportamentos e limitações, privando-se de experiências importantes para o desenvolvimento motor e social. É, pois, imprescindível que se reconheçam as características de altas habilidades/superdotação para que se possa compreender o impacto desses transtornos em concomitante, identificando a etiologia e entendendo a sua origem.
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